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RSS/ATOM 記事 (36)

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DVDレコーダー  from 日々の授業日記  (2006-2-21 7:10) 
以前から狙っていたDVDレコーダーを買った。 HDD付で、おまけにVHSもついて各々双方向に録画が出来る。 (HDD⇔VHS、VHS⇔DVD、DVD⇔HDD) 取り扱い説明書をほとんど読んだことが無いが、今回はすこし複雑そうである。 いままでの動画処理は、コンピュータにIEEE1394で取り込んで、オーサリングまで行っていた。これからはスイッチを入れて、ほったらかしになりそうである。 このレコーダーの内部には、「OSがあり、アプリが動いているんだろうなぁ」などと思う。 OSはリナックスあたりなのだろうか?
FedoraCore4  from 日々の授業日記  (2006-2-19 8:30) 
本日、クラブの生徒とFedoraCore4に取り組んだ。 FTPサーバ、VNCサーバと、とりあえず何とか各サーバを構築することが出来た。 WEBサーバに関しても上手くいくはずだったが・・・ index.html→見える見える test.php→phpが動いている test.cgi→Internal Servlet Error 何? 少し時間がかかりそうである。
Office系のアプリケーション(その後のその後)  from 日々の授業日記  (2006-2-19 7:00) 
昨日、パナマの夕日という一節に授業で触れる機会があった。 課題が早く終わった生徒は、パナマの位置をインターネットで確認させた。しばらくのあいだ、自分たちで調べていた。 その後、グーグルマップを紹介した。 mixiのコミュニティで教えていただいたサイトである。 グーグルマップでパナマを調べ終えた生徒は、次に自分の家を探し出した。 マップからサテライトに切り替えると、実写が映し出されるので、生徒にとってはかなり面白かったらしい。 http://maps.google.co.jp/
オーディエンス  from 日々の授業日記  (2006-2-17 8:25) 
みのもんたが司会をしている例の番組である。 以前からこの仕組みを使った授業の準備をしていた。 本日突然思いつき、実行してみることにした。 問題*************************************************** 著作権はその著作者の死後何年保護されるであろうか? A,15年 B,25年 C,50年 ******************************************************* 問題をセンターモニタに提示しながら、生徒は以下のURLへアクセスしている。 http://kitahara.jf.land.to/cgi-bin/audience/p_vote.cgi 自分の回答した答えがリアルタイムで反映されるので、生徒の受けは悪くなかった。 CGIが動くサーバーを用意して、簡易アンケートシステムを利用した内容である。 <レシピ> サーバ:無料レンタルサーバ フリーソフト:Plural Vote
Office系のアプリケーション(その後)  from 日々の授業日記  (2006-2-16 6:10) 
情報A(2年生)では、一通りのスキルを指導した後に、学校紹介の広告紙を作成させている。 ワープロ文書(学校紹介の広告紙)作成の注意点として、以下の5点を確認した。 1.ページ設定は1行あたり30文字 2.センター寄せ、アンダーライン、倍角表示などを適切に使う 3.データはグラフ化し、データラベル等を入れて見やすくする 4.適切な箇所に写真画像を挿入する 5.全体の体裁が整っている 以下は問題です。(制限時間は20分)*********************** 【○×高等学校の紹介文】 ○×学園高等学校は、大正12年に○×商業学校として創立されました。場所は、A区に位置し、JR線の凸凹駅から徒歩10分のところにあります。ほとんどの生徒は、東京都と埼玉県から通ってきています。 【○×学園高等学校のデータ(平成17年4月現在)】 各クラスの人数 1年1組 :34名、1年2組:34名、1年3組:34名、1年4組:31名 2年1組 :30名、2年2組:31名、2年3組:32名、2年4組:30名 3年1組 :29名、3年2組:27名、3年3組:29名、3年4組:28名 男女構成比 1年生:男子93名、女子40名 2年生:男子83名、女子40名 3年生:男子76名、女子37名 ********************************* ...



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